Los beneficios de la robótica en la enseñanza

Esta semana pasada he tenido una experiencia maravillosa.He tenido la oportunidad de dar una charla sobre robótica a un público muy exigente: alumnos de primaria. Niños y niñas nativos digitales de 9 a 12 años.

Cuando uno interactúa con este tipo de niños se da cuenta por qué el mundo va a ser radicalmente distinto en los próximos 20 años. Las preguntas eran mucho más inteligentes y sofisticadas que cuando hago este tipo de charlas a adultos, y sobre todo más naturales. Para un nativo digital la robótica, y concretamente los robots domésticos, son algo natural para ellos, aunque nunca lo hayan visto antes.

La charla culminaba con una demo de NAO que gentilmente me lo había prestado la mejor tienda de robots domésticos de España, Juguetrónica.

La reacción fue increíble. Donde un adulto presenta incredulidad, o incluso rechazo, los niños ven rápidamente un amigo o compañero, que les puede ayudar en los deberes o simplemente jugar con ellos. Lo integran rápidamente en su mundo, como un elemento más.

Los beneficios de la robótica para la educación son impresionantes:

Para profesores:

  • Incremento de la participación de estudiantes.
  • Aumento de la eficacia en la consecución de objetivos académicos.
  • Aprendizaje práctico, proyectos y cross-curriculum.

Para estudiantes:

  • Unión de la teoría con la práctica a través de proyectos.
  • Fomento del trabajo en equipo, gestión de proyectos, resolución de problemas y habilidades en exposición y ponencia.
  • Proporciona un plus de motivación y de interés en carreras técnicas.

Para investigadores:

  • Plataforma de pruebas perfecta para modelos conceptuales y teóricos.
  • El compañero humanoide ideal para experimentos prácticos.
  • Software intuitivo con programación multi-idioma.
  • Crear módulos avanzados mediante el uso de APIs.
  • Explorar nuevas vías en otras ciencias cognitivas.
  • Investigación sobre la interacción / percepción y cognición, humano – robot.

En educación especial:

  • NAO posee desarrollos específicos para trabajar con niños autistas.
  • Interacción: el niño interacciona con NAO de forma visual, táctil y verbal.
  • Adaptación: NAO se adapta a cualquier papel, puede ser un amigo entrañable, un gran maestro o un atento mentor.
  • Participación: NAO llama la atención de los niños y potencia su deseo de aprender y superarse.

Para entender la sofisticación de esta tecnología sólo hay que analizar sus características técnicas:

  • Wifi: NAO puede usar información obtenida de la nube.
  • Sensores táctiles: opciones de menú. Interacción con NAO de forma no verbal.
  • Micrófonos direccionales: 4 micrófonos para una captura del sonido en 360º.
  • Cámaras HD: 2 cámaras gracias a las que NAO reconoce caras, lee libros e imita acciones.
  • Altavoces: 2 altavoces a través de los cuales NAO habla, da explicaciones, cuenta historias, reproduce música y mucho más.
  • Sónares: 4 sónares que le permiten detectar si hay objetos cerca de él.
  • Manos prensiles con sensores: NAO puede agarrar objetos pequeños e incluso intercambiarlos con otra persona.
  • Ojos LED: NAO utiliza un código de colores para expresar sus emociones o realizar juegos educativos con colores.
  • Bumpers: protecciones en los pies que le proporcionan otra forma de interactuar con el entorno.
  • Batería: NAO se desplaza libremente sin estar conectado a ninguna fuente de alimentación.

Sin duda, todos tendremos un “tipo” NAO en nuestros hogares y en nuestras aulas en las próximas décadas.

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